Tartu Kivilinna Gümnaasiumi 10.klasside õpilaste keskonnateadlikkuse, säästva suhtumise ja hoolivuse kujundamine üheselt mõistetavaks suuruseks.

Kuna 10 klassi astuvad õpilased(180) moodustavad koosluse, kel pole ühtseid väärtushinnanguid keskkonnasäästlikkusest, säästvast tarbimisest, hoolivusest üksteise ja ümbritseva keskkonna suhtes, on neid vaja nn aidata ühtsele mõistmisele, mis on tähtis selles valdkonnas nii üksikisikule, linnale, maakonaale, riigile ja meie planeedile üldse.