Tallinna üldhariduskoolide õpilaste keskkonnakeemiaalaste, sh lõimingus teiste loodusainetega, uurimistööde konkurss teemal "Kõikvõimas hapnik"

Keskkonnateadlikkus, loodusteaduslik pädevus. Oskus määratleda keskkonnaprobleeme, kasutades loodusteaduslikku meetodit koguda infot, sõnastada uurimisküsimusi või hüpoteese, analüüsida ja interpreteerida vaatluse- ja katsetulemusi, teha järeldusi ning koostada uurimistöö.