Kilingi-Nõmme Gümnaasium 12. klass “Jääaja kujundatud looduskeskkond läbi märgiste”

IV kooliastme õpilane õpib kõige paremini siis, kui tal on võimalus meelte abil tajuda. Projekti eesmärgid:
- õpilane oskab tuua näiteid mandrijää mõjust pinnamoe kujunemisele ja seostele põllumajandusega;
- õpilane seostab teoreetilisi teadmisi praktiliste oskustega ökomärgiste tundmisel;
- õpilane teab toiduprobleemide tekkepõhjusi.