Lasteaia ja põhikooli õppekäigud

Milliseid tegevusi toetame?

KIK toetab põhikooli klassi ja lasteaia koolieelikute rühma osalemine loodus- ja keskkonnahariduskeskuste või keskkonnakaitse ja keskkonnakasutusega seotud ettevõtete aktiivõppeprogrammides, kus õppija osaleb õppeprotsessis aktiivsetes (kogemuslikes, tegevuslikes, uurimuslikes, avastuslikes jne) tegevustes (määruse § 22 lõige 4 punkt 1).

Oluline

• taotluse saab esitada haridusasutus või selle pidaja;
• toetust saab taotleda lasteaia koolieelikute rühmale või põhikooli klassile;
• toetust jagatakse ühikuhinna põhiselt, mille suuruse ühe rühma/klassi/õpigrupi kohta õppeaastaks määrab KIKi nõukogu vooru väljakuulutamisel. Toetust saab kasutada aktiivõppeprogrammi ja transpordi rahastamiseks.

Muud kulud ei ole selle tegevuse alt abikõlblikud. Summa jagunemine õppeprogrammi maksumuse ja transpordi kulude vahel ei ole määratletud. Samuti ei ole piiritletud, mitu õppeprogrammi ühele klassile/rühmale piirsumma eest läbi võib viia ning üldine arvestus toimub haridusasutuse lõikes. Õpigrupina käsitletakse ühes õppeprogrammis korraga koos osalevaid lapsi (nt väikeste klasside liitmisel või lasteaia erinevatest rühmadest moodustatud kooli minejate laste grupp).

Õppekäikude planeerimisel järgida siiski vahendite säästlikku kasutamist (väikesed klassid liita võimalusel üheks õpigrupiks, võimalusel kasutada sõiduks mitme rühma/klassi peale ühte bussi või kasutada ühistransporti).

• Kohustuslikku omafinantseeringut ei ole ning taotluses ei pea piirsummast üle minevat summat omaosalusena näitama.
• juhul kui projektis osaleb viis või enam õpigruppi, siis tuleb taotluse lisana esitada programmides osalejate andmed lisatabelina (lehe paremal veerus dokumendid täitmiseks all fail „Õppeprogrammis osalejate andmed“).
• kogu kooli või lasteaia õppekäigud koondada ühte taotlusesse (mitte esitada taotlus iga klassi või kooliastme kohta eraldi).

Õppekäikude planeerimisel pea silmas:

• õppetegevus toimub loodusteaduslikel alustel;
• õppija osaleb õppeprotsessis aktiivsetes (kogemuslikes, tegevuslikes, uurimuslikes, avastuslikes jne) tegevustes;
• omandatavate teadmiste ja oskuste kaudu kujundatakse õpilastel positiivset suhtumist loodusesse, sh elurikkusesse ning arusaama looduse ja inimtegevuse seostest;
• otsi õppekäigu sihtkohaks lähim ja õppetööga kõige paremini haakuv looduskooli või keskkonnahariduskeskuse õppeprogramm. Õppeprogrammide kavandamisel on abiks portaal keskkonnaharidus.ee. Eelistatud on pikemad õppeprogrammid.

Eesti Keskkonnahariduse Ühing on käivitanud keskkonnahariduse kvaliteedi süsteemi ning paljud õppeprogrammid on läbinud juba kvaliteedihindamise ja saanud endale kvaliteedi ehk muraka märgi „läbimõeldud programm.“ Selle märgi saanud programmid on leitavad keskkonnaharidus.ee lehelt, kus programmi juures on muraka pildiga märk. Programmide valimisel soovitame ka seda jälgida ning taotluses tuleb välja tuua, mitu planeeritud programmist on vastava märgisega.

• aktiivõppeprogramme on võimalik korraldada looduskeskuste juhendamisel ka haridusasutuse juures. Eriti soovitame seda võimalust kasutada lasteaialastele korraldatavate aktiivõppeprogrammide läbiviimisel ning kutsuda lasteaeda kohale juhendaja. Eeldame, et sellisel juhul viiakse aktiivseid tegevusi läbi vähemalt 2x45 min jooksul;
• teadmisi keskkonnahoiu põhimõtetest ja loodusressursside säästlikust kasutamisest võib kinnistada keskkonnakasutusega seotud ettevõtetes (nt vee-, jäätme,- põllumajanduse- või muu keskkonnateemaga tegelev ettevõte). Kui ettevõttel ei ole ise väljatöötatud aktiivõppeprogrammi, siis tuleb õpetaja poolt lisada taotlusele kirjeldus, kuidas õppekäik on õppekavaga seotud ning milliste lisategevustega teadmisi kinnistatakse.

Taotluste vastuvõtt lõppes 29. aprillil 2022 kell 17.00. Taotlusvooru tulemused selguvad juunis.

Siit leiad KIKi kodulehelt selgituse, kuidas käib KIKis projektide hindamine ja rahastamine. Täpsed nõuded tulenevad iga toetuse ja rahastusallika õigusaktidest, rahastusotsusest ning KIKi kehtestatud nõuetest.

Siit leiad KIKi kodulehelt selgituse, kuidas käib KIKi projektide elluviimine. Täpsed nõuded tulenevad iga toetuse ja rahastusallika õigusaktidest, rahastusotsusest ning KIKi kehtestatud nõuetest.

Selle toetusega seotud projekti elluviimiseks vajalikud materjalid leiad siit lehe paremalt poolt.

Projektid KIKASes (rahastusotsused 2021 ja varem):

Kui kõik projekti õppekäigud on tehtud, tuleb esitada süsteemis KIKAS projekti vaates lõppmakse. Juhend makse esitamiseks asub siin.

Projektid e-toetuste keskkonnas (rahastusotsused alates 2022):

Saatsime Teile e-toetuse keskkonnas projekti postkasti KIKis allkirjastatud lepingu (teatis koos lepingu tingimustega). Palume allkirjaõiguslikul isikul lisada digikonteinerile oma allkiri ning tagastada kahepoolselt allkirjastatud leping samas postkastis.

Projekti väljamakse teeme toetuse summa ulatuses septembri jooksul, kui oleme Teie poolt allkirjastatud lepingu kätte saanud. Te ei pea süsteemis makset ega kuludokumente sisestama, küll aga palume oma raamatupidajale teada anda projekti numbrist ja summast (projekti number kajastub ülekande selgituses).

Õppekäikudega võite juba alustada.

Kui projekti raames saavad kõik õppekäigud tehtud, kuid kulu jääb väiksemaks, siis seda vahet ei pea KIKile tagasi kandma. Tagasimakse tuleb teha, kui mõni klass/rühm/õpigrupp jääb õppeprogrammil käimata, st tegelik õpigruppide arv on väiksem taotluses planeeritust. Palun andke sellest teada projekti postkasti kaudu.

Kui tekib vajadus õppeprogrammi muuta, siis palun kooskõlastage uus programm eelnevalt projekti postkasti kaudu.

Kui kõik õppekäigud on tehtud, tuleb esitada projekti aruanne (projekti andmetes Esita aruanne nupp alt). Aruande lisana tuleb esitada õppeprogrammis osalejate andmete tabel (kui projektis osaleb viis või enam õpigruppi) – sama tabel, mis oli taotluse juures, kuid aruandes täitke tabel tegelike andmetega. Kui õpigruppide arv on alla viie ja Te taotluse juurde tabelit ei esitanud, siis tuleb tegelikud andmed esitada aruande vormil tegevuste kommentaaris. Aruande juurde ei ole vaja lisada arveid ja raamatupidamise väljavõtet kuludest.